礼拜天睡午觉到9点才早起梳洗，趁儿子们穿衣、洗漱磨蹭的工夫，冲进东苑，把今天大儿子帮忙数好的60个各色调蛋藏好--大多都埋在树丛里或灌木冠上了，有几个拿透明胶粘在枝条的反面，还有两个直接插在围栏木板上的圆洞里。历时20分钟左右。
回屋吃午餐、收拾屋子、摆放饮品和一次性厨具（尽管例行环保，但晚宴的日子又忙又累不想拾掇残局，就宽恕了自己）。一看时间过了10点半，恐怕匹萨店下班了，打电话过去订了餐。刚好妻子买蔬菜回去，抓紧洗猕猴桃、放盘。为了不让孩子们闲着（=玩iPad），派大儿子做一手工纸兔，挂大旁边。疗效图如下
接着冲上楼，搬下电脑笔记本，打开Youtube列表（上面收藏了上周找好的三个复活节相关的短视频），还有一个我事先做的展示各色彩蛋的ppt。
这是复活节小故事：
这是迪士尼的复活节短片：
这是复活节童谣：
刚好11点，超级老爸和她丈夫超级工程师准时抵达，拜托超级工程师把我的笔记本和电视连上，屋内立即弥漫了复活节氛围。这是我做的简易ppt：
超级老爸马上开始高超地做蛋挞，还掏出了意外惊喜--早已做好的泡芙球！要不我叫她超级老爸呢，上周我说孩子们非常爱吃蛋挞，她说：我回去寻思寻思。三天后就拿了第一批研发成果上门请我们试吃。至于匹萨饼，她更是不在话下。只是我不想让她忙前忙后，所以还是点了匹萨。
说笑时，另外三个儿子和她们的母亲也到了。先看复活节视频暖场。之后，直接步入游戏环节。
第一项，问答。
问：为何叫复活节？
答：这是基督教中耶稣死后复活的记念日。
问：为何复活节的标志物是一只狐狸？
答：狐狸类似于新年节中的新年奶奶，会给你们送来彩蛋和欢乐。
问：为何复活节的另一个标志物是彩蛋？
答：由于彩蛋象征着新生。
第二项：制做彩蛋篮。给女儿们每人发一张彩纸，她们可依里面事先画好的图纸折叠，之后用订书针或固体胶带粘成盒状。她们也可以按照自己的想像力装潢袋子，如贴上涂好色的乌龟头、蝴蝶结...
这是网上下载的纸篮设计图：
这是小孩们做的篮子：
用一次性碗和妞妞棒，也可以弄成这样的彩蛋篮：
第三项：兔礼帽（当日由于时间紧，跳过了）。这是样品：
第四项：找彩蛋。宣布了注意事项（彩蛋埋置的范围、关照不要伤到手、注意爱惜花卉...），女儿们就像离弦的箭冲了出去。20分钟后，召回报数、领糖（不把糖直接放进彩蛋，是怕蚂蚁侵袭）。确认还有12个彩蛋没有找到（设置报数环节，是为了确保嘉园中最后不会有撒落的彩蛋）。
儿子们的脖子上泛着微笑和雨珠。刚好丈夫把匹萨拿回，招呼你们简易早餐。稍为休息后，儿子们又迫切地去嘉园寻找剩下的彩蛋。
第五项：装潢彩蛋。事先，我让大儿子做了几个样本。超级老爸事先也叠了纸三角，插了一个纸彩蛋。
这是小孩们的部份作品（最作品哪个叫Lorax，最左边哪个叫印第安人）：
第六项：跑蛋。给每位儿子发一个小勺，六个儿子分成两组，接力赛事。第一个循环，女儿们把蛋置于叉子里，端着叉子快走；第二个循环，女儿们把叉子柄含在嘴巴，蛋放叉子里快走；第三个循环，女儿们把叉子夹手腕下，蛋放汤匙里快走。蛋掉地，需捡上去放好，继续走。这个游戏，女儿们很喜欢，玩过一轮后要求加玩一轮。
第七项：草地“滚”蛋。还是六个儿子分两组，拿汤匙舔舐彩蛋向前，一个来回，交接给下一个儿子，先将蛋滚回起点的组胜出。
室内活动告一段落。小孩们回屋喝牛奶。
项目八：走复活节迷宫。我事先从网上下载了一些复活节主题的迷宫，让儿子们自己选择。这是样本：
项目九：填色。也是事先从网上下载的复活节主题图片，适宜7岁以下儿童。这是样本：
不知不觉就到了晚上四点，女儿们依依不舍互相挥别。临行，我送她们每人一个立体拼图，心形或星型的。
希望我的儿子们长大后，记忆里仍有这个复活节的阳光、欢笑。母亲爱大家！
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